El radio CHAT, Se puede usar como una estrategia educativa que tiene un amplio impacto debido a su potencial para diseñar ambientes de aprendizaje, ya que permite la interacción de sus participantes a través de mensajes de texto que pueden ser en tiempo real, de manera sincrónica y asincrónica; facilitando la retroalimentación, además de despertar el estímulo auditivo mejorando así el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta combinación de audio y texto permite que se genere un mejor proceso de comunicación considerando que se integran dos medios diferentes; lo que amplía las posibilidades para que se genere mayor participación y motivación por parte de los estudiantes, quienes no son receptores pasivos sino activos ya que pueden enviar mensajes dar respuestas y solicitar asesorías.
El audio y el video se pueden emplear en internet para fines didácticos debido a que hay muchos materiales producidos de experiencias de instituciones educativas, que cuelgan estos recursos, los cuales pueden ser usados o adaptados a otros contextos, esto permite que el docente pueda usar un material o producir uno nuevo y compartirlo en internet con el fin de que se convierta en un recurso mediador que favorezca el proceso de enseñanza aprendizaje, además el uso del internet y de los recursos tecnológicos en sí, genera mucha motivación en los estudiantes.
Estos recursos didácticos se pueden visualizar a través de computadores portátiles, celulares, agendas electrónicas, pocket pc, i-pods y cualquier dispositivo que permita la conexión inalámbrica a internet, lo que facilita que se acceda a la información desde diferentes lugares a lo cual se conoce como aprendizaje móvil.
