1.Expresar en fracciones los datos que se presentan en el texto "Algunos datos de la sociedad del consumo" .
2. Preguntar a los compañeros de otros cursos el número de horas que ven televisión diariamente. (expresar los datos como fracciones / día).
3. Hacer un listado de productos básicos y de productos tan básico y determinar cuales generan más contaminación.
4. Listar los problemas que se pueden generar y que cada estudiante vote por el que considere el más grave, sacar los datos, suministrarle los resultados a los estudiantes, para que los representen en fracción.
5. Expresar en graficas de tortas (utilizar Excel) el aumento desmedido de la sociedad de consumo durante los últimos años.
6. Hacer comentarios debajo de cada uno de los textos que hacen referencias a sociedad de consumo, ubicados en este blog.
