Introducción
La fracción de la
población mundial que hace parte de la sociedad de consumo cada vez es más
grande, lo cual lo convierte en un tema relevante que se debe abordar en la
escuela desde diferentes perspectivas. Considerando que muchos niños presentan
dificultad para trabajar con fracciones y que a muchos docentes se les hace
difícil plantear actividades diferentes a la clase tradicional, se ha decidido
integrar un tema social como es el consumismo con el tema de las fracciones que
está incluido en la programación del área de matemáticas en grado siete; para esto se realizaran varios
medios orientados a que se generen nuevas formas de aprender.
Presentación
